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产学研相助教育

产学研相助教育是应用型本科人才培养的必由之路。学校既不是仅仅从思想认识层面探讨应用型人才培养,也不是仅仅从某个专业或环节着手进行应用型人才培养模式改造,而是深入到操纵层面探索应用型人才培养的体制机制和实现路径,并从学校层面针对全校各专业开展应用型人才培养综合改造。近年来,学校实施专业群对接财产群工程,积极推进校地、校校、校企及国际相助,创建与用人单位相助举办专业、相助培养人才、相助共建教学资源、相助就业的长效机制,积极开展学习指导办事、心理指导办事和就业创业指导办事,形成了“一对接四相助三办事”应用型人才培养体系,产生了良好的人才培养效益,形成了一定特色。

(一)对接地方调解专业结构,校企相助落实产教融合

1.实施“一对接”工程,夯实应用型人才培养定位根本

专业群和财产群的紧密对接是办事地方经济生长和培养应用型人才的重要底子和前提。近年来,学校主动适应长沙地区工程机器、电子信息等优势财产集群以及信息、物流、会展、金融、文化、旅游等现代办事业快速生长的需要,创建专业设置与地方经济社会生长的联动机制,不绝优化专业结构,改进专业结构,增强重点专业和特色专业建立,现已建成“先进制造、电子信息、现代办事和文化创意”4个应用型专业群。

2.创新“四相助”机制,构建应用型人才培养通渠大道

“四相助”是指学校凭据相助东西的差别,接纳校地相助、校企相助、校校相助和国际相助等四种途径,在举办专业、培养人才、共建教学资源、就业创业等方面紧密相助,培养高素质应用型人才。应用型人才培养需要政府、社会、用人单位和高校的遍及参加、配合相助。我校通过多年的研究和实践探索,构建了以“四相助”为主要途径的应用型人才培养长效机制。

(1)校地相助。学校先后与开福区、芙蓉区、岳麓区、长沙县和望城区等长沙六区三县(市)签署了战略相助协议10份,别的,学校还与岳麓山国度大学科技园建立治理办公室、长沙国度高新技能开发区、国度级长沙经济技能开发区、长沙国度生物财产基地等国度级园区和长沙国度生物财产基地、长沙市情况掩护局等签署了全面战略相助协议6份。学科专业建立主动对接长沙六区三县(市)和长沙各大园区财产生长需求,与地方政府和园区企业相助开展应用型人才培养和科技结果转化。

(2)校企相助。近年来,学校与企事业单位大力大举开展相助,已配合建立国度级平台1个、省级平台15个、市级平台2个、校级平台66个。在校企共建专业方面,学校与安博教育团体相助举办软件工程(办事外包)专业,构建了“3+1”人才培养模式,学生前三年在学校学习,后一年在企业学习和实训实习,并由安博教育团体的工程技能人员和高级治理人员全程参加结业实习、结业设计(论文)等教学环节的指导,有效地提高了学生的实践能力和就业能力,缩短了学校人才培养与企业用人需求的距离。在校企相助办班方面,学校与三一重工、中联重科、远大空调、山河智能等著名公司配合开办了“三一班”、“中联班”、“远大班”、“山河班”。在共建教学资源方面,相助共建实践教学基地、实验室和实训中心,目前,已建立笼罩各学科专业的校外实习基地133个,其中省级优秀实习教学基地10个,省级实践教学示范中心2个,省高校产学研相助示范基地1个。在校企科技相助方面,学校与企业相助共建了“情况与能源光催化”省级2011协同创新中心、“动植物品质调控与应用”湖南省高校重点建立实验室、“情况光催化应用技能”湖南省重点实验室、长沙市机电装备制造工程技能研究中心、湖南省学习型社会建立研究基地、湖南省新型城镇化与住房保障研究基地、长沙市文化研究基地等10个省级科研平台和2个市级科研平台。另有“工程机器智能维护与再制造技能”重点实验室、“智能感知与数据处理惩罚”工程研究开发中心、“药用植物资源利用工程”工程技能研究中心、“智慧康健办事大数据研究”工程技能研究中心、土木工程技能研究中心等新一批科研平台正在与企业相助建立之中。在校企相助就业方面,学校已与362家单位建立稳定的人才供求干系,与128家单位签订了就业基地协议。近三年,在就业基地就业的应届结业生达2017人。

(3)校校相助。365体育官网作为应用型本科院校,与湖南大学签订了全面战略相助协议,在专业与课程建立方面开展深度相助,教师互聘,课程互选,学生互派,教学资源共享,充实发挥相助学校资源优势,促进学校教学水平全面提高。由我校牵头的湖南省高校情况与能源光催化“2011”协同创新中心与武汉理工大学、湖南大学和长沙理工大学等高校相助培养研究生,相助开展科学研究,联合申报国度自然科学基金等科研项目12项,获省部级科研嘉奖2项。

(4)国际相助。我校先后与美国、加拿大、英国等十多个国度的三十余所学校、企业展开了交换相助,紧扣应用型发人才培养这一主线,针对长沙经济社会生长需要,引进优质教育资源,开展教师外洋培养培训,吸收借鉴国际应用型人才培养乐成经验。还与美国阿肯色州立大学、美国哈丁大学、日本九州财产大学等外洋高校开展了交换生项目,近5年累计选派400余名学生赴外洋高校参加“2+2”、“3+1”等形式的交换学习,同时招收外洋留学生20余名。别的,学校在日本拥有大和皇家旅游休闲团体、北海道东凤饭店等21个实习基地,近5年有350名日语专业学生赴日研修和实习,提高跨文化外交能力和专业应用技能。

(二)365体育官网紧扣“大众创业、万众创新”时代脉搏,增强创新创业教育机制建立,不绝推动创新创业教育改造,努力提高创新创业教育质量

1.建立了能够会合开展创新创业教育的实践平台

学校依托校内外优势资源,搭建学校创新创业实践平台,致力于把创新创业实践基地打造成集“创新创业知识教育、创新创业思想集聚、学生创新创业实践、创新创业项目研发、学生科技结果转化、创新创业结果展示”于一体的多成果平台;365体育官网学生的创新精神、创新意识和创新创业能力明显增强,实现了我校特色鲜明的创业理念——乐成部分人、发动一批人、影响多数人。凭借优异的结果,2016年365体育官网先后入选省级校地相助试点单位和教育部思想政治事情司第二批“全国高校实践育人创新创业基地”,省级实践教学平台到达17个,创新创业教育实践平台建立不绝上高度。

2.创新创业实验实践基地笼罩全校相关专业

通过近5年的建立,学校改革与新建了汽车与工程机器实验室、光电通信实验室等种种学科专业实验室20余个,全校实验室面积到达57728平方米,新增4个专业实验室,新增实验教学软件100余套。建立了盘算机工程与应用数学学院学生创新中心、经济与治理学院跨境电商事情室、艺术设计学院艺天写真事情室、艺术设计学院苹果机房等8个校内创新创业实践基地,为大学生创新创业实践提供校内平台。

3.积极实施大学生创新创业训练筹划

(1)将创新创业训练纳入第一课堂。学校通过开设《大学生职业生涯筹划》、《创业底子》等创新创业类必修课,设置创新创业类选修课模块学分,使创新创业训练筹划纳入了第一课堂。

(2)利用第二课堂开展创新创业训练。学校通过设置素质拓展与创新创业项目学分,制定出台《365体育官网大学生素质拓展运动教育学分设置规定》等制度文件,利用第二课堂连续多年积极组织学生开展暑假“三下乡”社会实践凌驾30次、2014-2016年大学生研究性学习与创新性实验到达56次、“挑战杯”和“互联网+创新创业竞赛”;2013-2015年期间,学校与长沙市开福区人社局相助,分别举办了25期GYB和30期SYB创业培训班,全面推进大学生创新创业训练。

4.积极开展创新创业类专题竞赛运动

(1)引导学生积极参加省级及以上学科竞赛运动。学校出台了《365体育官网学科竞赛治理步伐》和《365体育官网大学生素质拓展运动教育学分设置规定》等文件制度,积极引导学生遍及参加国际国内大学生数学建模竞赛、全国大学生告白艺术大赛、全国大学生电工数学建模竞赛、全国大学生机器创新设计大赛、英语演讲角逐、电子设计竞赛、步伐设计竞赛、结构模型设计竞赛、“挑战杯”及“创青春”创业筹划竞赛、“互联网+大学生创新创业”竞赛等学科竞赛项目 。

(2)创新创业类竞赛结果优异。近5年来,学校学生积极参加种种校级、省级与国度级学科竞赛,共得到小我私家和团体奖1111项,其中,全国性奖项231项,省级奖项880项;如2012-2016年度,美国大学生数学建模竞赛“一等奖”2项,全国大学生告白艺术大赛“南京青奥会”专题设计竞赛等“一等奖”13项,第二届中国互联网+大学生创新创业大赛等“二等奖”17项,全国挑战杯-“创青春”大学生创业大赛等“三等奖”27项。



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